Master in International Business and Management

Hanzehogeschool Groningen

Niveau

Hbo

Graad

Master

Vorm

Voltijd

Sector

Economie en Bedrijf

The Master in International Business and Management (MIBM) is a fulltime, 18 month programme that prepares you to work in a real international context, by gaining intercultural specific competences. Would you like to work in the management team of an international company or be part of a business team that is aiming for internationalisation? Are you looking to develop broader competencies for your future work as a manager?
In the MIBM programme you learn to solve international business issues from a boardroom perspective of an existing company, with significant practical and professional orientation towards international business. The programme truly applies professional knowledge and skills into practice. You will be working together with students and faculty from all over the world. On top of this, the MIBM offers you the opportunity to obtain a dual degree, allowing you to study for one third of the programme at Anglia Ruskin University (ARU) in Cambridge, UK. Please note there are limited places available. After completing the double degree programme, you will receive two officially recognised international master's diplomas.

Toelatingseisen

Check de toelatingseisen op masterkeuze.qompas.nl

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2024 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Master in International Business and Management	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	7.9	7.9	0
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	6.7	6.7	0

	Deze opleiding Master in International Business and Management	Landelijke gemiddelde
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	6.6	6.6
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	5.8	5.8
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	7.3	7.3
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	6.5	6.5